В летнем оздоровительном лагере внедряют инновационные подходы в формировании и развитии гармоничной личности лидеров школьного ученического самоуправления

 

«Чтобы стать лидером, надо найти собственную, природой определенную точку отсчета, свой путь...Для того чтобы быть лидером, эту нишу надо сделать комфортной для себя и достойной себя». Отдел по делам молодежи администрации муниципального образования Выселковский район совместно с коллегами из Тбилисского района разработали и  внедрили собственную модель социально-образовательной программы для лидеров и активистов общеобразовательных школ двух районов.

В период  с 1 по 5 июля в детском лагере «Ласточка» Тбилисского района более 70 ребят из 34 школ Выселковского и Тбилисского районов активно развивали лидерские качества и организаторские способности, получали практические знания по организации работы школьного самоуправления в рамках межмуниципальной смены «Школа лидера».

           Программа смены предполагала организацию содержательного отдыха подростков в летний период, создание условий для расширения знаний, нацелена  на получение и развитие коммуникативных навыков, лидерских качеств, навыков «представительства», коллективно-творческой деятельности, повышения психологической и эмоциональной устойчивости личности. По итогам смены предполагалось, что будут выявлены наиболее перспективные молодые лидеры школ с хорошим уровнем лидерских качеств, с последующим формированием базы данных потенциальных управленцев. При этом у ребят будут возможности пробовать себя в различных конкурсах как регионального, так и федерального уровней, используя уже наработанные знания и опыт.

          Аналогичную концепцию содержит в себе  губернаторский кадровый конкурс «Лидеры Кубани - движение вверх!», основной целью которого является выявление талантливых и перспективных жителей Краснодарского края с высоким уровнем управленческих и лидерских качеств, создание условий для развития их компетенций и реализации их потенциала.

        Стоит отметить, что  методическое сопровождение и проведение конкурса "Лидеры Кубани - движение вверх!" проходило при непосредственном участии команды факультета управления и психологии КубГУ.

         Программа нашего лагеря «Школа лидера» представляла собой систему тренингов, практических занятий, деловых игр и развлечений, с помощью которых ребята смогут в будущем проявить свой управленческий потенциал, выразить свои таланты и способности. 

В реализации всех этих мероприятий нам помогали приглашенные эксперты и специалисты, в том числе из факультета управления и психологии Кубанского государственного университета.

 Каждый день смены был сформирован тематически, но не ограничивался только узко специализированными мероприятиями, в целом они были направлены на приобретение ребятами умений организовать дело в рамках школьного самоуправления, умение планировать, координировать, прослеживать результаты, умение анализировать, а также воспитание терпимости, патриотизма, любви к родному краю и его природе.

           Программа предусматривала организацию жизнедеятельности школьников из 8-11 классов в течение пяти дней.

1 - день «День открытия лагерной смены»

 2  - день «Образовательно-интеллектуальный «Эрудит»

 3  - день  «Современная культура и творчество»

 5  - день  «Информационный день».

Непосредственно дети участвовали в организации и проведении общелагерных дел. Программа «Школа Лидера» имела свои правила и традиции, свою символику (в форме ласточки), что способствовала эмоциональному единению ее участников.

         Наиболее значимыми и уникальными событиями в лагере стали ряд встреч с экспертами и знатоками на тему духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

         Так,  2 июля с ребятами провел беседу Николай Васильевич Кизимов, помощник благочинного Тихорецкой епархии, подполковник МВД в отставке, эксперт в области профилактики экстремизма, межнациональных и межконфессиональных отношений. Темы воспитания, самовоспитания, формирования личности обсуждались с ребятами в форме диалога. Вопросы патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения также были рассмотрены при встрече.  Изменения политической обстановки в мире, требующие укрепления мощи Отечества, повышения его обороноспособности, достоверной интерпретации событий Великой Отечественной войны, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины – вот одни из основных тезисов выступления Кизимова Н.В. на тему «75-летие Победы: наследие и наследники».

           Своими впечатлениями о встрече и лагере поделилась Нина Карагозян, лидер МБОУ СОШ №18 ст. Новомалороссийская:  «Смена "Школа Актива" в лагере " Ласточка" произвела на меня сильные впечатления, познакомила и сблизила с лидерами Выселковского и Тбилисского районов. Каждый день у ребят был плотно расписан играми, тренингами,спортивными соревнованиями, театрализованными выступлениями, а также было встречи с экспертами. ''-А как вы думаете ,что такое "воспитание"?"-с этих слов практически началась встреча с Кизимовым Николаем Васильевичем. Николай Васильевич воодушевил ребят, в том числе и  меня, своими рассказами, мы сидели и внимательно слушали его. Беседа о нравственности, об ужасе фашизма, о патриотическом воспитании и о становлении личности затронула как и лидеров, так и организаторов с вожатыми. Чтобы разгрузить напряжение и скованность в своих слушателях, Николай Васильевич вступал в диалог, диспуты. Также он выслушал каждого из ребят, дал советы на примерах из жизни. Встреча явно скучной не показалась. В общем,  5 дней пролетели, как 1: свечка, песни под гитару у костра, вкусная еда в столовой, КВН, разговоры по душам с вожатыми, верёвочный парк, спортивные игры, экскурсии. Лагерь "Ласточка" оставил огромный след в моей жизни, поменял меня, конечно же, в лучшую сторону. Было очень грустно прощаться с ребятами и вожатыми. Спасибо за эти 5 дней!».

         3 июля лагерь посетили  специалисты из КубГУ: Смольникова Катарина Александровна, магистрантка направления Политология, Козлов Анатолий Андреевич, студент 2-го курса направления ОРМ, Звягинцев Сергей Витальевич, студент 4 курса  направления Политология, Донецков Олег Николаевич, студент 4 курса направления Политология, Мирзоева Антонина Давидовна, студентка 4 курса направления Политология, Рунаева Полина Валерьевна, студентка 3 курса направления Психология, Уварова Мария Дмитриевна, студентка 3 курса направления Психология,  Мелькумова Сузанна Андреевна, студентка 3 курса направление Психология. Ребята под чутким руководством  Рогочей Галины Петровны, канд. филос.наук, доцент КубГУ, провели с ребятами тематические тренинги. Как управлять межличностными конфликтами в школьной среде,  семье, как урегулировать конфликты с помощью техник и приемов медиации, как правильно себя позиционировать, презентовать в той или иной ситуации, уметь публично выступать – все эти вопросы ребята изучали с молодыми экспертами и на практике разбирали те или иные ситуации. Кроме того, по окончании смены среди ребят было проведено анкетирование, по результатам которого можно говорить о заинтересованности участников смены к темам, которые они обсуждали с экспертами, потому как практически 40 % опрошенных  на вопрос «какое мероприятие понравилось вам больше всего?» отметили именно встречу со специалистами КубГУ, при этом многие указали и имена спикеров.   

          Вот один из отзывов лидера школы №1 Кобзаревой Яны: «Эта смена в лагере была не забываема. Большое количество грамотных детей и команда достойных организаторов. Из всех специалистов, которые приезжали, мне больше понравились Кизимов Николай Васильевич и молодые люди из КубГУ. Благодаря им я по-другому начала смотреть на мир, изменила отношение к помощи другим людям, услышала много хороших советов, которые помогут себя реализовать. Спасибо лагерю «Ласточка» за новые знания, знакомства и лучшую смену».

         Стоит отметить, что  факультет управления и психологии КубГУ активно участвует в экспертной деятельности отдела по делам молодежи администрации Выселковского района, принимая участие в наших мероприятиях, проводя тренинги и предлагая свое видение решения стоящих перед отделом задач. Поэтому хотелось выразить благодарность декану факультета Ирине Владимировне Самаркиной, д. полит.наук, доценту, профессору кафедры государственной политики и государственного управления КубГУ, за возможность тесно взаимодействовать с коллективом факультета и на партнерских началах сотрудничать уже на официальном уровне. В связи с чем, были заключены  соглашения о сотрудничестве между ректором КубГУ Астаповым Михаилом Борисовичем и главой администрации МО Выселковский район Фирстковым Сергеем Ивановичем, а также договор на прохождение практик (учебной и производственной) студентов направления «Конфликтология».  

         Так, уже начиная с нового учебного года лидеры школьного ученического самоуправления из Выселковского района примут участие в тренингах, программах профориентации на площадке факультета управления и психологии КубГУ.

          Для нас важно, чтобы сегодняшние подростки, которые станут управлять государством на разных уровнях, владели культурой личности, формами эффективной организации и управления, разрешения конфликтов, умением общаться, владеть своими эмоциями и другими качествами, необходимыми для формирования их как лидеров, так и  успешного развития общества и государства в целом.

         Конечно, с ребятами проводились другие встречи с интересными людьми и знатоками своего дела, по самым разным тематикам (КВН, творчество, спорт и др.). В этой статье мы выделили для себя основные аспекты в дальнейшей работе в сфере активизации школьного ученического самоуправления в Выселковском районе.

         Подводя итоги, хотелось бы тезисно обозначить ключевые задачи нашего отдела в этом направлении:

  1. Увеличить количество мероприятий, в том числе информационно-разъяснительных, связанных с патриотическим, гражданским и духовно-нравственным воспитанием, связанных с интерпретацией исторических событий Великой Отечественной Войны. Включить в обсуждения при проведении круглых столов, бесед темы формирования ценностного отношения  к своей малой Родине,  воспитания у подрастающего поколения любви к Отечеству, готовности проявить свои лучшие качества в различных сферах общественной жизни.
  2.  В работе с школьным ученическим самоуправлением внедрять обучение лидеров (активистов)  коммуникативным навыкам, межличностному взаимодействию и урегулированию конфликтов с помощью техник и инструментов медиации, в том числе используя межведомственный подход.

И.Н. Намтаева